Convertisseur USB-LPT
Voici les instructions pour utiliser le convertisseur USB-LPT nécessaire à l'utilisation de la webcam modifiée pour les longues poses avec un ordinateur portable possédant deux ports USB. Ce convertisseur ne fonctionne qu'avec le logiciel SalsaJ du projet EU-HOU et n'a été testé qu'avec le système d'opération Windows XP.
Débuter dans l'observation astronomique avec une webcam.
Débuter dans l'observation astronomique avec une webcam
Tomasz Skowron Lycée No. 13 , Szczecin , Pologne
Introduction :
Dans cette lettre, un professeur de Sciences de Lycée raconte comment il a introduit l'Astronomie dans son enseignement, et ce que l'utilisation de la webcam pour l'imagerie peut apporter. L'expérience de ces débuts, qui pourrait être l'expérience de tous, illustre avec humour comment une forte motivation vient à bout des difficultés que l'on soupçonne plus grandes quelles ne sont en réalité.
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Un observatoire CCD à l'école, guide pour les élèves, les enseignants et les parents délèves.
Un observatoire CCD à l'école
Cet article est la traduction/adaptation en français d'un travail original fourni par le partenaire Polonais.Auteurs :
- Anna Trętowska , Département de Mathématiques et Sciences Naturelles, Université Cardinal Wyszynski
- Łukasz Nowotko, Département de Mathématiques et Sciences Naturelles, Université Cardinal Wyszynski
- Tomasz Sowiński (e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. ), Centre de Physique Théorique de l'Académie des Sciences de Pologne
- Weronika Śliwa (e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. ), Centre Astronomique Nicolas Copernic de l'Académie des Sciences de Pologne
- Grzegorz Wrochna, Institut d'Études Nucléaires Andrzej Sołtan
- Piotr Fita, Département de Physique Expérimentale de l'Université de Varsovie, et Club Astronomique Almukantarat
Traduction et adaptation en Français par Philippe et Claude Cance
Cet article décrit de façon approfondie comment l'utilisation d'une webcam permet d'obtenir des images astronomiques de qualité, et donc de construire son propre observatoire.
Il s'adresse à un public à priori non initié : il commence donc part la justification de l'utilisation d'une Web caméra, et explique comment l'associer à un système optique de formation des images. L'association d'une webcam avec un matériel très commun (objectif photographique) est alors expliquée. Sont ensuite analysés : comment mettre en oeuvre pratiquement le matériel, et comment traiter les images obtenues, par informatique, pour en extraire l'information (et l'esthétique) maximale(s).
De nombreux liens vers des sites Internet permettent d'obtenir des informations complémentaires, ou constituent des adresses de fournisseurs de matériel d'observation, ou permettent de se connecter vers des sites de téléchargement de logiciels libres de droit de pilotage des webcams et de traitement informatique des images obtenues avec celles-ci.
Web Camera : Un nouvel outil pour enseigner lastronomie
La Web caméra, un nouvel outil pour enseigner l'astronomie, par W.Ogłoza 2005 Ce travail est la traduction/adaptation française d'une production du partenaire Polonais.
Ce travail présente une grande variété d'exercices basés sur des observations astronomiques faites à l'aide d'un système de webcams associées, par exemple, à des objectifs photographiques.
Il s'agit d'une présentation PowerPoint (Microsoft), avec de nombreuses illustrations. Chaque sujet abordé présente d'abord la méthode, ensuite les résultats obtenus , sous forme d'images et de graphiques. Tout les documents présentés ont été obtenus par des enseignants et/ou des élèves, et sont donc reproductibles par des non-professionnels de l'astronomie.Quelques items :
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Webcam system Skyview
The Polish partner (Center for Theoretical Physics ; Polish Academy of Sciences) has designed a low cost Webcam system which allows classrooms to perform themselves night observations. A complete software manual is available, together with pedagogical tools for studying, for instance, the variability of the brightest stars.
In the framework of the EU-HOU project, 20 Webcam systems will be provided to each partner country, for the pilot secondary schools.
For absolute beginners...
CCD observatory in school Guide for students, teachers and parents (pdf, 0.7 MB)
(A. Tretowska, L. Nowotko, T. Sowinski, W. Sliwa, G. Wrochna and P. Fita, Poland)
Read, how to build in your school a simple astronomical CCD observatory with a webcamera! Extensive description of hardware and software needed. Easy guide how to make your first own observations!Webcam, a new tool for teaching astronomy (pdf, 2.5 MB)
(Waldemar Ogloza, Pedagogical University, Cracow, Poland)
Webcam as a new, powerful tool of teaching astronomy. Wide overview of many interesting types of celestial objects, as well for simple setup with photo lenses as for advanced setup with small amateur telescope. Many examples of exercises.Jupiter and Its Moons (pdf, 226.3 KB) with the AVI file jowisz.avi (90 MB)
(W. Polesiuk, School Complex No 1, Walbrzych, Poland)
Discover the moons of Jupiter! A simple exercise, how to process the film taken with webcamera, using the IRIS software, and finally see the Galilean Jupiter's moons. You can download a film in AVI format with sample observations and try image processing algorithms by yourself.
Something advanced...
Adventure with Variable Stars (zipped PowerPoint presentation, 4.8 MB)
(Mateusz Bielski, Poland)
How to start observing variable stars with a webcamera. A short review of the characteristic constelations, a useful methods, how to find suitable variable stars.
SkyEye - webcam system for observations of variable stars (pdf, 1 MB)
(A. Kalicki, Poland)
For the advanced observers! Knowledge about astronomical observations with a webcamera, detailed information about the installation and using programs "AudeLa" and "SkyEye". Algorithms and data analysis.
Webmastering of the Webcam system – Skyview by AgaMir.
Last update: 2005.10.19
